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  • #Libriamoci: invito alla lettura, i giornalisti dell’Eco tornano a scuola

    CASTIGLIONE MESSER MARINO – L’affascinante e per certi versi duro mestiere del cronista di provincia messo a nudo dagli alunni della classe IV elementare dell’istituto comprensivo di Castiglione Messer Marino

    Nell’ambito del progetto nazionale #Libriamoci, che prevede eventi e incontri nelle scuole al fine di promuovere la lettura e la diffusione dei libri, la redazione dell’Eco on line, guidata dal direttore Maurizio d’Ottavio, ha preso parte questa mattina ad un workshop organizzato dalle insegnanti. Dopo il saluto della dirigente scolastica, Anna Paolella, i giornalisti dell’Eco si sono messi a disposizione degli alunni per rispondere ai tanti quesiti e alle curiosità dei piccoli lettori. Che cosa è una notizia? Quali sono le fonti giornalistiche? Cosa si intende per notiziabilità? Come si scrive un pezzo giornalistico? Come si verifica una notizia? Quale percorso bisogna fare per diventare giornalisti professionisti?  Perché sul giornale ci sono i banner pubblicitari? Queste e tante altre ancora le domande rivolte al direttore D’Ottavio e al caporedattore Francesco Bottone dai preparatissimi e curiosi alunni di IV e dalle loro insegnanti. Un primo incontro, cui seguiranno altri momenti di interscambio tra redazione e alunni, dal quale è nata una proposta concreta per far cimentare gli alunni con il “mestiere” del giornalista. Il direttore D’Ottavio ha infatti messo a disposizione degli studenti uno spazio periodico sulla nostra testata che dovrà essere riempito di contenuti ovviamente giornalistici prodotti direttamente dagli alunni. Un’idea di collaborazione tra l’istituzione scolastica e la testata giornalistica locale che ha subito trovato pieno accoglimento da parte della dirigente scolastica. «Spegnete il tablet e lo smartphone, – ha raccomandato in chiusura il direttore D’Ottavio agli attentissimi alunni di IV – aprite un libro, un fumetto o un giornale, siate curiosi, non rimbambitevi stando sempre on line».

     

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